2023年7月30日，北京理工大学党委书记张军院士出席2023世界大学校长论坛并作主题为《智慧教育赋能高等教育的发展》的报告。张军指出，ChatGPT引入到教育以后，会使知识产生新的知识，这是人工智能对教育产生的重大影响。整个教育从工业化向智能化，由标准式向创新式发展。通过智慧教育促进人的全面发展，提升人本的培养效能，最终还是要培养时代所需要的社会主义建设者、接班人。

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　　分析认为，张军院士提出人工智能促进教育从工业化向智能化，由标准式向创新式发展，提出这一观点主要基于对当前教育发展趋势的深刻洞察以及对人工智能技术在教育领域应用潜力的认识。可以从以下几个方面进行分析：

　　一是教育发展趋势的必然要求。随着大数据、云计算、人工智能等技术的飞速发展，教育领域正经历着前所未有的变革。这些新技术为教育提供了更多的可能性和手段，使得教育更加个性化、智能化和高效化。随着社会的快速发展和人才需求的不断变化，传统的工业化、标准式的教育模式已经难以满足当前和未来社会的需求。教育需要更加注重学生的个体差异和创新能力培养，以适应社会发展的新要求。

　　二是人工智能技术的独特优势。人工智能技术可以根据学生的学习特点和需求，提供个性化的学习计划和资源推荐，使每个学生都能得到最适合自己的教育。人工智能具有强大的数据处理和分析能力，可以快速获取和处理大量知识信息，为学生提供更加丰富和准确的学习资源。人工智能技术的引入可以激发学生的创新思维和创造力，通过模拟真实场景、提供创新工具等方式，帮助学生提升创新能力和实践能力。

　　三是北京理工大学的具体实践。北京理工大学积极倡导智慧教育理念，将人工智能技术应用于教育教学中，推动教育从工业化向智能化、由标准式向创新式发展。学校通过构建智慧教育平台、推广智慧课堂等方式，促进信息技术与教育教学的深度融合，提升教育教学质量和效率。学校注重培养学生的创新能力和实践能力，通过开设创新课程、举办创新竞赛等方式，激发学生的创新潜能和创造力。

　　因此，张军院士提出上述观点不仅符合时代发展的要求，也是推动教育高质量发展的必然选择。另外，需要强调的是，当前的高校思政课也是落实立德树人根本任务的关键课程，推进方法大变革，打造云数智一体的思政教育新形态，是当前高校思政课改革的重要内容之一。张军认为，思政课是学问更是学术，要善于运用新理念、新思路、新方法、新生产力，强化人机协同，融合云计算、大数据分析和人工智能等关键技术，综合构建云数智一体化体系，实现数据共享、智能决策和智能服务，充分赋能教育教学改革，强化需求侧、供给侧的有效对接，促进学生全面发展。强化“精准”，借助智慧手段精确了解学生特征、精细分析学生需求、精准推送权威内容，针对认知的“痛点”“难点”，以“精准滴灌”满足个性化学习需要，推进从以“教”为主向以“学”为主的整体转变。深度“沉浸”，通过虚拟教师、虚拟教室、虚拟教学装备，改变人与课的交互，丰富情境预设和价值激励，打造内容丰富、自由选择、精准交互的教学空间，推进思想引领和价值塑造具象化、形象化，确保可触可感、有滋有味，增强亲和力感染力。突出“衍新”，在云数智技术的支持下，深刻拓展思想政治教育的应用场景，强化群智互学互促，探索让学生从思想政治教育内容的“接收者”向“创造者”转变，推进实现思想政治教育内容、形式和载体的不断自我迭代升级与进化，建设“泛在”思想政治教育环境。

　　张军，1965年生，党员，工学博士，教授，中国工程院院士。第十九届、二十届中央委员会委员。历任北京航空航天大学电子信息工程学院院长，北京航空航天大学党委常委、副校长，北京航空航天大学党委副书记、副校长，北京航空航天大学党委书记，北京理工大学校长、党委副书记。2022年4月任北京理工大学党委书记。

　　的前身是1940年诞生于延安的自然科学院，是中国历史上第一个开展自然科学教学与研究的专门机构。同志亲自题写校名，无产阶级革命家李富春，无产阶级革命家、教育家徐特立，无产阶级革命家、无线电专家、经济专家李强等先后担任学校主要领导。1949年，学校迁入北京；1952年，定名为北京工业学院，成为新中国第一所国防工业院校；1988年，更名为北京理工大学。她是中国创办的第一所理工科大学，是新中国成立以来国家历批次重点建设的高校，首批进入国家“211工程”和“985工程”，首批进入“世界一流大学”建设高校A类行列，现隶属于工业和信息化部。学校设有22个专业学院、7个书院以及前沿交叉科学研究院等8个新型教研机构。

　　全国高校人工智能与大数据创新联盟（简称:高校联盟）是由清华大学、浙江大学、中南大学、东北大学、上海工程技术大学、重庆邮电大学、东北林业大学、佛山科学技术学院、曲阜师范大学、黑龙江大学、海豚大数据科技等全国54家高校、企业共同发起，于2018年5月26日在北京中国科技会堂正式成立。迄今为止，联盟发展会员300多家, 覆盖全国20多个省市。联盟由一批积极投身于“人工智能、大数据、区块链”教育事业的高校、科研机构、企事业单位和个人自愿组成的公益性、全国性学术交流服务平台。中国工程院原常务副院长、中国工程院院士潘云鹤、中国科学院院士陈国良、中国工程院院士李伯虎担任联盟名誉理事长，中国工程院院士谭建荣担任联盟理事长。联盟工作接受工信部、国家网信办等政府部门行政管理和业务指导。联盟主要工作是推进产教融合、校企合作、协同育人。(加盟微信)

　　华算人工智能研究院全称是“山西省华算人工智能研究院有限公司”，是经山西转型综合改革示范区管理委员会批准，于2023年10月在太原成立的第一批专业研究人工智能、赋能数字经济产业发展的独立法人组织。华算人工智能研究院依托全国高校人工智能与大数据创新联盟专家委员会及理事会资源，按照山西省委省政府、山西转型综合改革示范区管理委员会发展人工智能、数字经济的系列文件精神和工作计划，将研究院打造成为山西省发展人工智能、数字经济的示范应用推广平台，同时面向全国开展人工智能业务。华算人工智能研究院名誉院长由中国工程院院士李伯虎担任，院长由西安电子科技大学教授焦李成担任。研究院内设AI产业学院共建中心、实训实习就业中心、实验室建设中心、专家智库等6个职能部门。欢迎加入华算人工智能研究院专家智库，共同赋能高校AI人才培养及产教融合事业发展。

　　全国高校人工智能与大数据创新联盟区块链专委会（简称:高校区块链专委会），是由北京大学、浙江大学、武汉大学、西南财经大学、北京交通大学、郑州大学、贵州大学、桂林电子科技大学、山西农业大学、佛山科学技术学院、陕西师范大学、中国网安、海豚大数据科技等全国40多家高校、企业和机构共同发起，于2019年12月7日在广东省佛山市正式成立。目前发展高校及企业会员70多家。中国工程院院士、浙江大学教授陈纯担任高校区块链专委会名誉顾问；福州大学教授蔡维德、中国计算机学会区块链专委会主任斯雪明教授、中国人民银行数字货币研究所副所长狄刚担任高校区块链专委会名誉主任；北京大学信息科学技术学院区块链中心主任陈钟教授担任高校区块链专委会主任。高校区块链专委会主要工作是促进高校区块链教育，为高校区块链专业建设及学科发展提供专家咨询服务。

　　全国高校人工智能与大数据创新联盟元宇宙专业委员会（简称:高校元宇宙专委会），是由清华大学、湖南大学、浙江大学、四川大学、汕头大学、河北金融学院、保定市元宇宙协会、英伟达中国、海尔衣联网研究院、海豚大数据科技(天津)有限公司等全国20多所高校、企业和机构共同发起，于2022年11月5日在北京正式成立。中国工程院院士、计算机软件与虚拟现实领域专家赵沁平担任高校元宇宙专委会名誉顾问；中国工程院院士、北京航空航天大学电气与自动化学院名誉院长、中国航天科工集团有限公司科技委高级顾问李伯虎担任高校元宇宙专委会名誉主任；清华大学信息国研中心可信软件和大数据部常务副主任邢春晓担任高校元宇宙专委会主任委员。目前已发展高校及企业会员30多家。高校元宇宙专委会主要工作是促进高校元宇宙教育、加强校企合作、推动元宇宙专业建设及学科发展，为元宇宙教育教学提供专家咨询服务。

　　全国高校人工智能与大数据创新联盟数字经济专业委员会（简称:高校数字经济专委会），是由华算人工智能研究院、清华大学、北京大学、中国人民大学、中国社会科学院信息化研究中心、四川大学、北京外国语大学、北京科技大学、北京工业大学、北京语言大学、北京化工大学、北京联合大学、北京物资学院、北京印刷学院、西族大学、河北金融学院、重庆财经学院、苏州城市学院、北京中关村软件园、百度、海豚大数据科技等全国60多家高校、企业和机构共同发起，于2024年1月12日在北京正式成立。清华大学经济管理学院教授姜旭平、北京大学信息管理系教授赖茂生、中国社会科学院信息化研究中心主任姜奇平、中国科学院大学经济与管理学院教授吕本富担任高校数字经济专委会主任委员。高校数字经济专委会主要工作是促进高校数字经济专业建设及学科发展，推动产学研合作，为高校数字经济专业教育教学提供专家咨询服务。